2018-03-26 | 小编:长安 | 1 |
在教雅思阅读的这几年,深圳环球教育陈恬静老师总会遇到学生问一些问题,于是把这些年经常会被提问的小小总结了下,回答下同学们的疑问~
问题1:听说阅读老师的词汇量是非常大的,你喜欢背单词吗?
这个回答要是被学生听到了一定会翻白眼哈哈。笔者读书的时候,真的很喜欢背单词。笔者读书生涯的背单词是特别简陋特别笨的方法,1个单词抄10遍,背不下来继续抄。
那时候并不知道什么记忆曲线之类的,真的是靠死记,特别枯燥。所以笔者现在会鼓励学生,现在这么多好玩的记单词的软件,只要你用心,一定能背下来。
问题2:那作为阅读老师,你喜欢刷题吗?
哈哈哈,必须啊!不过我的刷题会更注意题目的出题方式,有没有规律,有没有技巧等,把出题思路拉出来整理成型,就更有利于给学生授课了。
问题3:“得阅读者,得雅思”,你同意吗?
根据每年我们环球教育深圳学校的学生反馈,在阅读和听力拿高分,甚至满分的学生特别多,道理非常简单:阅读和听力的技巧性特别多。尤其是阅读,非常符合中国学生的“哑巴英语”。
但是同学们也要留意到,现在很多学校对单科的分数都是有要求的,所有哪怕你靠阅读或听力把总分拉上去了,仍然会被学校有条件录取或不被录取。所以我觉得这个观点只能适用于那些没有单科要求的学生了。
问题4:在授课过程中,觉得学生最需要改变的思路是什么?
有两个思路还蛮头疼的。第一,不刷题,光背技巧。有时候你提问学生,他能够把技巧背得一字不差,但是应用起来就傻眼了。
第二,不管纠错,只刷题。很多学生把剑桥啊官方指南啊周边的模拟题啊全部都做完了,但是你会发现他只对完答案就完事了,没有任何反思解题漏洞的过程,所以会出现哪怕每篇都是一样的正确率或越来越差的正确率。(那要怎么解决?)来上我课啊!哈哈哈,结合吧,数量和质量都很重要。
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